| LMS Struktūra |
|
Lietuvos moksleivių sąjunga dinamiška organizacija, gebanti greitai reaguoti į besikeičiančios visuomenės poreikius ir teisines situacijas. Jos struktūra jau keitėsi ne vieną kartą, kol buvo atrastas geriausias modelis, kurio dėka produktyviausia siekti šiandien užsibrėžtų tikslų. Dabartinė struktūra veikia nuo XII-osios Konferencijos, kuomet buvo patvirtinti naujieji įstatai, sukurti atsižvelgiant į pasikeitimus švietimo ir teisinėje sistemose. Asamblėja Asamblėja — aukščiausias Lietuvos moksleivių sąjungos (LMS) valdžios organas, kuriame gali dalyvauti visi LMS nariai ir Lietuvos moksleiviai. Tik Asamblėjos metu gali būti keičiami Lietuvos moksleivių sąjungos įstatai, taip pat renkama naujoji valdžia (Prezidentas, Viceprezidentas, valdyba bei revizija). Asamblėjų metų pristatomos metinės Lietuvos moksleivių sąjungos ataskaitos, kuriose pateikiama informacija apie visą LMS vykdytą veiklą. Valdyba Valdybą sudaro 5 žmonės (3 nariai, kartu su Prezidentu ir Viceprezidentu) iš įvairių Lietuvos regionų. Nauja Valdyba renkama Asamblėjos metu ir iki kitos Asamblėjos turi didžiausią galią sprendžiant LMS kylančius klausimus susijusius su veiklos kryptimis bei priemonėmis. Valdyba taip pat numato ir Viceprezidento veiklos gaires, kuriomis vadovaudamasis šis vykdo veiklą. Prezidentas ir Viceprezidentas Prezidentą renka Asamblėja, tuo pat metu renkamas ir Viceprezidentas, kuris turi pavaduoti Prezidentą, kuomet šis negali vykdyti savo pareigų. Prezidentas atstovauja Lietuvos moksleivių sąjungą kitose organizacijose ir institucijose bei įgyvendina Asamblėjos bei Valdybos sprendimus. Prezidentas pirmininkauja Asamblėjoms bei vadovauja Valdybai ir Biurui. Revizija Revizijos komisija — Asamblėjos renkama trijų narių grupė, kuri prižiūri Lietuvos moksleivių sąjungos veiklą. Šios komisijos nariai negali eiti jokių kitų pareigų Lietuvos moksleivių sąjungoje. Revizija taip pat rengia ataskaitą, kurią pristato per Asamblėją. Ataskaitoje apžvelgia Lietuvos moksleivių sąjungos vykdytą veiklą ir jei būna — iškilusias problemas. |